学会经营时间,就学会了经营人生。在人生的旅途中你就会走得更好,做出更多的有成效的事情。所以学会使用时间,是中学生的必修课。 1、生活简约观。聪慧的人能远离琐碎,保持简约。生活需要简约化,强调生活的舒适及复杂化的人是没有时间从事学习的。许多伟人在从事非常重要的工作时往往能足不出户,彻夜不眠,不修边幅。学生学会把军训化的生活精神认真贯彻到日常生活中去,它就会使你大大提高学习效率。 2、80%和20%的原则观。人们往往把80%的时间和精力花在并不重要的事情上,更多的时候你的大脑在思考一些毫不紧要,没有意义的事情。如果你比别人更能聚精会神,那么你离成功的距离更为接近。若能多5%的付出,都将是一个了不起的收获。所以中学生应尽可能使自己思想单纯些,而不要太世俗化。许多优秀女生随着年龄的成长,而成绩每况愈下,这恐怕是一个重要原因。莎士比亚说:“一个人思虑得太多,便也就失去了生活的兴趣”。 3、进入状态观。良好的学习状态是提高学习效率的重要手段。寻找学习过程中可调控的主观因素,克服不良客观因素的干扰,这样才有可能把精力充分用到学习中去了,这也算真正进入了状态。克服困难,坚持学习,这是最重要的中学生守则。 4、摆脱无聊观。一个集体中总是有些人由于种种原因而不愿从事需要去认真做的事,显得无聊透顶。他们在无聊的时候由于缺少伙伴,孤独的心灵便促使他们去串掇别人。这种人往往会以一幅好朋友的面孔出现,表现出形形色色的友善行为。而你由于意志力的薄弱,往往会被无聊的人所左右,结果在不必要的地方逗留,做不必要的事情,欲罢不能,最终弄一个浑浑噩噩度过一生的悲惨结局。明确使命感:“你的责任是什么。”不要被无聊的人缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。 5、共生时代观。在可持续发展的大前提下,我们更应强调和谐,强调共生。这就要求我们应该培养自己宽容的心态和合作的意识,使自己如沐春风。许多人往往强调周围同学违纪而影响他的学习。其实这很大程度上是没有这种宽容的心态。不善于处理矛盾,不能去帮助别人,也很难得到别人的帮助。处处斤斤计较,也就没有时间和精力去坚持学习,提高效率了。学会适应集体,融入到集体中去,努力正确发挥自己的作用。 共生时代观呼唤真实而美丽的情感,这样你也就不会因鸡毛蒜皮之事而苦恼,也就有勇气去面对现实,迎接挑战。以宽容的心态,真实的情感,走出虚拟的世界,多一点幻想,多一点现实,就可能完成许多意想不到的事情。 6、格式行为观。这里应特别强调学校作息制度的重要性,行为格式化可等同于行为军事化。一个人如果能形成以时间为信号的条件反射,则必然会提高工作效率。 一个人如果真正知道什么时间该干什么事情,这样就可直奔主题,一打开书就知道做什么,怎样做,当然会有很大的收获。在语言学习(如语文、英语)中,更应注意利用零星时间,日积月累,才会收到很好的效果。 7、积极的休闲观。休闲是人性自由的体现,这种自由的释放当然会激发人的潜能。只有会休闲的人才会学习,连玩都不会的孩子是很难把学习学好的。 而积极的休闲应以取得一定的成效为前提,只有在这个时候你才会真正的心情舒畅,或许伸展筋骨,或许放声一歌,精神必然得以净化,得以陶冶。如积极参与班团集体活动,则锻炼了自己,提高了能力。 8、闭眼静思观。成功不是炒股票,贪图一夜致富,弄不好偷鸡不成反蚀一把米。你应明白成功需要心平气和,坚持日积月累地努力,每天进步一点点,持之以恒,则可成大器。 给予自己思考的充足时间,闭眼静思,将自己的左手伸向眼前,这时能开发右脑,提高形象思维能力,抽象思维能力水到渠成了。头脑变清醒了,问题思考清楚了,知识也就容易记住了。这样也就提高了效率,放松了心态,会收到事半功倍的效果。 9、随机应变观。学会随机应变会使你节约更多的时间。你所面临的问题不一定是你非常熟悉的问题,这样你就极有可能固执于一个暂时难以解决的问题而耗费更多的精力。 所以你要学会采取迂回战术,放下手头的难题去干别的事件来缓冲,在“山穷水复疑无路”之际,或许会“柳暗花明又一村”,让潜意识为你找到解决问题的方法。 10、既快又准观。读书要有明确的目标,认真做到既快又准。这要求集中精力,而不是只做表面的文章,磨蹭来磨蹭去,往往徒劳无功。 读书如此,读人亦要又快又准。一个人会给你带来什么影响,怎样与他交往,需花费多少时间和精力,你都应把握好这个度,自己掌握主动权。 总而言之,要把自己有限的时间集中在处理最重要的事情上,切忌每样工作都去抓。要有勇气并机智地拒绝不必要的事与次要的事,这是开发潜能所要满足的一个必要条件。 闲言碎语 ※时间是你唯一可以卖给他人或自己的东西,你对时间的利用率越高,你越可以靠它卖得好价钱。※用你所拥有的光阴,把你的时间投注在完成目标之上。 ※时间不可能集中,要充分利用大大小小的零散时间,从而最大限度地提高工作效率。 ※成功的诀窍之一便是变闲暇为不闲,也就是不偷清闲,不贪逸趣。 ※要有勇气并机智地拒绝不必要的事与次要的事。